共思共学共成长

为促进教师们的专业技能成长和提高教师们的业务教学水平能力，2020年10月20日，在总园教育教学负责人范然的带领下，合肥市双岗幼儿园教育集团总园开展了早操展示、研讨活动及参加美术教学基本功展示活动的二次培训,此次教研活动分上下午在胡瑞妍、李子璇两位老师的主持下开展。

活力早操，扬双幼风采

早操是幼儿园运动中的重要环节，对发展幼儿肢体的协调性，锻炼幼儿体质，培养幼儿的协作能力以及对感受音乐的美、表现音乐的美有着独特的教育作用。本着快乐做操、阳光成长的原则，上午九点，大中小年级组有序依次进行了早操展示。

看，伴着上场音乐，大班的孩子们跟随老师们，踏着整齐的步伐，以别样的风采，高昂的斗志入场了。孩子们动作整齐划一，队形变化丰富，在带操教师的引导下做出各种各样的动作，特别是在集体拍球环节，帅气的动作更是展现了他们良好的动作协调性和灵活性。   

大班孩子们离场后，中班的小朋友来啦！中班组的板凳操富有创意，小小的板凳 在老师和孩子的手中变成了锻炼身体的“好帮手”，孩子们跟着音乐有节奏地摆弄着板凳，每个孩子都很认真，踏步神气、律动投入，做操有力。

接着，最可爱的小班孩子们来了。小班小朋友虽然年纪小，但个个活泼可爱，他们举起小手，合着拍子随老师一起认真地做着操，动作虽显稚拙却充满童趣，博得了观摩老师的阵阵掌声！

观摩完毕，大家齐聚会议室，就早操观摩提出自己的感想与建议。在座的老师表示：小班的孩子仅仅入园一个多月，就能精彩、完整的呈现出各种操节与动作并乐在其中，这正是小班老师与孩子们的辛勤付出的结果。大班的孩子们动作到位，神气十足，变化丰富的队形更是让大家感受到大班幼儿的个性魅力和团队默契。

最后，范然就各年级的早操提出了细致的建议：大班早操上场队形变化时音乐要连贯，游戏环节要要增加互动，交换拍球抛接时要注意高度。中班老师动作要完全统一，游戏环节增加游戏性，放椅子时要注意保持秩序。小班孩子们在找朋友的环节很开心，游戏可以适当多增加几次。

早操是孩子们每天必要的身体锻炼，本次展示的时间虽然不长，但充分体现出幼儿园的课程标准，贯彻国家颁布的幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康第一”的精神。展示活动遵循了孩子身体发育规律，使孩子在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、集体荣誉感，十多分钟的早操活动不再只是简单枯燥的运动，更多的是幼儿之间有效互动的平台。

潜心研学，促专业成长

外出参加学习的老师就幼儿园教师美术教学基本功展示活动对老师们进行二次培训，如何在教学插画中进行创意实践？如何将立体造型与美术相结合？如何提升美术技能，见证艺术魅力？老师们娓娓道来。就如最基本的连环画要有故事性，绘画、手工材料准备要充分等，这些都是做好美术创作的基本要求。

在座教师纷纷表示：以后会继续潜心学习，加强技能练习，不断提高自身的艺术修养与美术创作能力，更好地为幼儿健康成长点亮前行的明灯！

经过这样的一种相互交流、相互学习的平台，教师的智慧在不断的探讨、实践和反思中得到了提升。同时，教师也在实践反思中得到了成长。研磨是为了提升，而提升则是为了让大家更加坚定地前行!

撰稿：金晶