多彩区域 共享童真

区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的课堂以外活动和游戏的区域，和集体的教学活动相比可以提供更丰富的学习经验，使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习。2020年10月10日，合肥市庐阳实验教育集团四里河畔园大一班开设区域自选活动，孩子们自主选择，自主游戏。

根据幼儿年龄特点和发展水平，班级开设科学区、建构区、阅读区、角色区等区域活动，在活动中为幼儿提供了丰富多彩一物多玩的游戏材料，激发了幼儿的游戏兴趣和探索欲望！在建构区里，小小建筑师们正在劳动呢！他们正在搭建一个“秘密基地”，每个人都有自己的任务，都在认真的搭建。桌面玩具是幼儿非常喜爱的游戏活动，选择桌面积木，根据图示进行组合，一个个零碎的积木经过孩子们的巧手变成了各种可爱的动物。游戏时，教师积极观察幼儿的活动状况，适时介入，给予幼儿游戏支持和语言指导，鼓励他们在游戏中去发现问题，探讨问题、解决问题。小朋友们沉浸在有趣的区域活动中，收获了丰富的生活经验和快乐的游戏时光。

区域活动的开展丰富了幼儿的一日生活，通过区域活动的组织和创设，不仅有效完成教学目标，让孩子们在属于自己的小天地中，快乐学习，快乐交往，自由探索，有效促进了幼儿良好个性的发展！

摄影：周雪     撰稿：吴晶晶