二次演练细环节 坚实防疫筑壁垒

全面贯彻疫情防控工作，认真落实防控部署要求。为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控阻击战，吸取并总结第一次防控演练的经验，2020年4月28日上午，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园在执行园长余冬梅的组织下进行了第二次开学疫情防控演练。

为确保每位教职工都明晰演练目的、流程、注意事项、分工职责，为演练的规范、有序开展奠定良好的基础。在演练正式开始前，余园长对入园、离园、突发应急处理和班级生活防护这四个环节进行了梳理和细化。首先是入园环节，余园长规范了行政人员、护园队以及保安的具体站位，一米线是你我需要守护的距离，并强调任何人员都需扫码入园，常态化的严谨入园才能防患于未然，只有出示实时有效的绿色“安康码”才可允许进入。此外，余园长表示入园消毒、进园测温每个环节都不能疏漏，一切检查都需仔细认真。

紧接着大班年级组教师扮演家长再一次模拟扫码、刷卡、接走排队等待的幼儿环节，向全体教职工展示了离园的具体细节。错峰离园，安全有序是离园环节的宗旨。办公室刘庆主任表示离园环节幼儿的安全是重中之重，教师一定要带领幼儿有序排队，并秩序离园，确认每一名幼儿交到家长手上才可回班。另外，余园长规范了未带接送卡家长的站位，叮嘱行政人员以及安保人员监督家长接到幼儿后立即从离园通道返家，不得逗留，并强调师幼如有异常，应立即按照相关环节的应急处理，隔离或离园赴医，同时对园进行全方位喷洒消毒。

幼儿的班级生活防护是本次演练的重点。本着幼儿间隔一米的原则，余园长带领教师们讨论了幼儿集体教学、区域游戏活动以及午餐等环节的座位安排。集体教学时的座位安排根据各年级组具体情况安排，中大班幼儿人数较多，则需增加幼儿座位环绕排数，用数字做好座位标记，方便幼儿识别，更方便标记调整时保育员的地板卫生清理。小班人数较少，在合理安排座位的情况下可以用图形或者卡通的水果来作为座位标记，增加趣味性。余园长还交代各班级教师制作幼儿桌面十字挡板，挡板的作用不仅在于幼儿进餐时的隔离安全，还可以利用于区域游戏的环境创设，合理设计，高效利用。各班级的区域游戏也要结合疫情做好筛选，合理利用班级以及幼儿园走廊空间，扩大班级活动区域才能保障幼儿活动的安全距离。 

京福园第二次防控演练圆满落幕，幼儿园全体教职工认真严肃的对待整个演练的每一个过程，周密并细化的落实处理了幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，这一切都是为了给幼儿园师生返校的健康和安全建筑坚固绿色的防护壁垒。

撰稿：张明莉