保教研讨防未然 疫情防控扎实做

为了进一步加强开学后新冠肺炎疫情防控工作，提升教师应对疫情的专业素养和实践能力，推进幼儿园防控工作的科学化和规范化，确保幼儿园开园后的保教秩序。2020年4月23日，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园中班年级组结合园内防控措施及实际情况，开展了“教师如何在一日活动中结合疫情做好保育工作”主题研讨活动。

活动中，中班各班级将“教师如何在一日活动中结合疫情做好保育工作”

活动方案发群共同研讨。方案主要围绕细化一日生活各环节入手，提及班级教师、保育员和幼儿在一日生活各环节中应注意的事项及要求。如幼儿进入班级后按照“进班—测体温—洗手—去口罩—放口罩—晨间活动”的步骤进行；幼儿与同伴可通过挥手、作揖、比心等非直接接触方式进行问好；午餐环节，为了让孩子们养成安静进食的良好习惯，同时也为了减少飞沫传播，幼儿可通过不同的手势示意加餐的种类等。

当然，在研讨过程中，教师们对于午睡、集体活动及生活活动环节存在困惑之处也都积极提出。大家集思广益，最终以简笔画的形式形象地展现出来。闪露老师绘制出午睡环节简笔画，指出幼儿午睡采取一头一尾式，上下床位幼儿睡姿朝向整体呈现s型，同时床铺的横向距离适当加大。刘茜老师则用简笔画绘制出集体活动环节幼儿座位设置一览图。随后年级组长唐瑞老师又提出各环节幼儿口罩的摘戴问题，如在个别化或集体活动中幼儿必须戴口罩，并指出幼儿过于频繁摘戴口罩也存在一定的隐患，因此各环节教师应科学规范的引导幼儿摘戴口罩。活动的最后，长幼京福执行园长余冬梅表示，班级教师要结合班级人数充分合理利用走廊、阳台等空间，积极创造条件做好疫情防控期间幼儿的保教工作。余园长给与的宝贵意见，也给了中班年级组的老师们以更多的思考。

通过此次研讨，长幼京福中班组的教师们更加清晰疫情后幼儿园一日生活环节的流程和要求，同时在一定程度上也增强了教师们抗疫保教的信心和决心。长幼京福也将始终坚持从儿童出发，看见儿童，读懂儿童，认真细化、落实疫情防控期间幼儿一日生活保教工作，一如既往用心浇慧，用爱感动！

撰稿：邵其红