战“疫”有书香 阅读伴成长

在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。为培养教师持续阅读的习惯，增强教师终身学习的意识，2020年4月19日，合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园的团员老师们为迎接第25个“世界读书日”的到来，开展了线上读书会分享活动。

遨游书海  静心阅读

森林城分园团支部书记邢凌颖积极倡议老师们坚持“多读书，读好书”。多读书，可以使教师登高望远，高屋建瓴，反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批判思考；读好书，可以使教师努力转变思想观念、思维模式、进行教育创新。

厚积才能薄发，在这一段特殊的时光里，森林城的团员老师们自主阅读书籍，用知识充实头脑，用书香陶冶情操，静心感悟知识。一张张学习的照片，记录着老师们的阅读与成长。

推荐书籍 线上分享

书读百遍，其义自见。不同的书籍有不同的韵味，不同的读者有不同的体会。每位老师都用心阅读，细细思考，主动截取书中经典语句和段落，结合自身实际，以自制海报的形式分享所思所想。

晚上7点，分享活动准时开始

名著经典浸润心灵

“做人应该有担当，要勇往直前，做一个追风筝的人，坚守自己的信仰和底线，全力以赴一场美梦成真！”傅维维老师观《追风筝的人》有感，思考探讨“追梦”的含义，正如现代诗人戴望舒所说“梦是会开出姣妍的花来的”那是一种努力的方向。

李梦娣老师分享书籍《皮囊》，励志做脚踏实地的教师，修身养性，积攒力量，心中有阳光，脚下有动力，正如文中所说“最美的风景是一个个活成各自模样和体系的人啊！”

世界名著《老人与海》中提到“等待也是种信念，海的爱太深，时间太浅，秋天的夜凋零在漫天落叶里面，泛黄世界一点一点随风而渐远。” 管悦昕老师写下感悟，等你，就像生活中无处不在的信念一样，让我们为了那美好的信念不断的充实完善自己。作为一名幼儿教师，疫情结束，能够如约而至地等到孩子们，则是作为教师最大的幸福与期许……

诗歌散文修身养性

“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”周圆圆老师推荐自传体书籍《你是人间的四月天》，四月春光无限好，看着窗外的暖暖的春阳，品读着优雅的文字，没了寒意，少了倦怠，满目尽显人间百态的美好与富饶。

许友珍老师畅谈龙应台《目送》带给她的感悟，“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场，只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”。是的，人的一生，会经历很多次离别，目送，伤怀，“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。”看人物传记，品百味人生，这些书中描述出平淡生活中的点滴和琐碎，无一不透露出质朴无华的人生哲理……

专业阅读引领成长

“给于孩子最好的成长是让孩子自己探索世界”，王洪静老师推荐书籍《你其实不懂孩子》，书中提出多种调试方法帮助教师及家长理解幼儿的世界，有利于成人去发现和保护幼儿的好奇心，帮助幼儿全面健康成长。“爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子是一种神圣。”袁雪老师读《给教师的建议》有感，密切联系教育教学实际写下感悟，身为教育人，我们需要做的就是为孩子们创造充满爱的环境，哪怕走进孩子的内心之路再荆棘坎坷，作为教育者也要披荆斩棘踏入他内心最柔软的地方，这是每一位教师及家长都值得一看的好书。研读专业类的书籍，每一次观后都会对教育有新的见解，豁然开朗，在感悟中获得工作灵感，可以学以致用到日常教育教学中去。

……

在阅读中，与名家对话，和经典碰撞。团员老师们踊跃分享，线上活动气氛热烈。此次分享，教师们表示受益良多、收获满满，一致认为读书学习是我们作为一名新时代幼儿教师必不可缺的功课，阅读不仅是精神生活的重要内容，还是专业发展的重要途径之一，更是一段充满哲思而欢喜的修行。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在这段特殊的日子里，以书为伴，让我们用文字浸润心灵；以书为友，让我们用阅读点亮思考。作为宿幼人，我们深知读书学习是作为教育者不可或缺的基本涵养，我们坚信培养良好的阅读习惯可以受益终身。宿幼森林城的团员教师们将继续响应践行党的号召“爱读书、读好书、善读书”，主动学习，积极思考，以更饱满的拼搏精神和更昂扬的奋斗之姿投入到今后的工作中去。

结语：

读书是一种输入过程

分享是一种输出过程

在这个双向流动的过程中

是思想的碰撞，智慧的云集

读书还在继续

分享仍将进行

撰稿：管悦昕    摄影：全体教师