学宪法迎挑战，争当宪法小卫士

为进一步推进学校法治建设，广泛开展宪法教育，近日，合肥工业学校积极组织在校学生参加第五届全国学生“学宪法、讲宪法”活动。

为确保活动组织实施，学校按照教育部全国青少年普法网公布的网络竞赛组织规则完成注册、认证工作，分班级组织学生进行宪法知识学习、练习，深入了解宪法，提升宪法意识。之后再组织学生通过普法网的专题页面参加线上宪法知识挑战，成为宪法小卫士，争当宪法火炬传递者。此次活动，以竞赛的方式，整合各方面法治教育资源，激发同学们学习法治知识的积极性、主动性。

在活动中，同学们较为全面地了解了中国特色社会主义法律体系的基本框架、基本制度以及法律常识，强化守法意识，增强法治观念，牢固树立有权利就有义务的观念，初步具备参与法治实践、正确维护自身权利的能力。不仅收获了法律知识，更增强了学法用法的兴趣，加深了对法律的理解。

撰稿：黎扬