合肥市锦绣小学：三（2）班圆梦中队快乐小队暑期实践活动小结

2020年受疫情影响，同学们经历了线上和线下相结合的学习模式，结束了紧张而又疲倦地学习后，迎来了轻松悠闲的暑假。为了避免孩子们暑期缺乏自控力，过于放纵自己，提高他们自理能力和动手能力，合肥市锦绣小学三（2）班圆梦中队的8名队员成立了雏鹰假日小队，命名为“快乐小队”，开展了丰富多彩的暑期实践活动。

在班主任廖茹园老师的指导下，家长们和队员们建立微信沟通群，确定队员、队名等事项，积极沟通，确认活动内容。

下面跟随我们一起看看同学们暑期实践活动内容吧！

活动一：小小图书管理员

人们常说“腹有诗书气自华”，广读诗书才能知天下，为了让孩子们养成读书的好习惯、能积极主动地看书，而不是沉溺于电子产品中，快乐小队在7月26日开展了第一次线下活动——“小小图书管理员”活动。

让我们一起来看看同学们当图书管理员的一天吧！

队员们先是聚精会神的聆听图书馆老师讲解图书分类知识，有的还做了笔记，接着，在图书馆老师指导下，队员们纷纷行动起来，“扑”向图书架，开始了整理图书比赛，最后，大家围成一圈，挑选了自己感兴趣的书籍，安静的阅读起来，不时小声的交流讨论，不亦乐乎。

 

 

活动二：“户外晨跑，爱护环境”

8月2日是队员们举行第二次实践活动的日子，当天合肥室外温度高达36度，即使这样酷暑天气，也抵挡不住孩子们活动热情。清晨6点左右，孩子们在家长护送下准时达到活动地点：南艳湖公园。

今天队员们的目标是“户外晨跑，爱护环境”。再热的天气，也要锻炼。来，比比谁跑的快，加油！

挥洒了汗水的晨跑结束后，同学们来到了南艳湖公园的一块草坪处，队员们把这次小队活动看成对自己的历练，准备好好捡拾草坪内的垃圾。不到一会儿，整个草坪就变得干净整洁了许多，为孩子们不怕艰苦，爱护公共环境卫生行为点赞。

活动三：跟我学手工

手工是一项能够充分锻炼孩子心灵手巧的项目，8月9日上午，快乐小队的队员们又一次出发了！这次的实践活动的主题是：手工制作棒棒糖。孩子们集合后，在家长们的指导下认真开展起活动来，一张张认真的小脸，一件件稚嫩的作品，看看我们的队员多能干！

快乐的时光总是过的很快，每次活动的结束，一声嘹亮的“茄子”，都凝聚着同学们艰辛劳动的结晶，记录了同学们暑假的认真实践。通过暑期的各项实践活动，快乐小队的队员们在心里烙下了最美好的真实回忆。

撰稿：廖茹园 /祝彦