聚焦学校发展的学校诊断

出谋划策，凝聚智慧。6月12日下午，瑶海区吴敏名校长工作室在合肥市少儿艺术学校当涂路校区举行"基于学校发展的学校诊断"主题讲座。庐阳区教体局党委委员、南门小学教育集团总校长费广海，安徽晶瑞教育研究院院长李卫文（原合肥市教科院院长），瑶海区教体局组人科科长钱敏，吴敏名校长工作室全体成员，合肥市少儿艺术学校教育集团当涂路校区、站塘校区、胜利路小学以及兄弟学校郎溪路小学、蚌埠路第四小学中层以上班子成员参加了本次论坛。论坛由瑶海区吴敏名校长工作室主持人、合肥市少儿艺术学校教育集团总校长吴敏主持。

会上首先，钱敏介绍了近年来瑶海教育发展情况，并希望吴敏名校长工作室成员能够不断探索，不断提高。在成就自己的同时，让学生能够拥有更精彩的人生。随后，费广海做了“基于学校发展的学校诊断”专题报告。他从“何为教育评价”的问题出发，结合教育学理论和学校诊断案例介绍了“基于学校发展的学校自我诊断”项目对学校管理者了解和改进学校的理论意义和实践价值，他详细的罗列了学校评价与诊断的方式和方法，通过完备的全面诊断可以让学校管理者从不同的维度去发现学校管理中的问题，为科学决策提供依据。

最后，吴敏在主持中说，工作室将继续通过课题研究、专题讲座、学校诊断等多种形式，全面提升成员的校长专业化水平，在计划实施中不断完善自我，汲取营养，进而成长为一名优秀的学校管理者。

他山之石，可以攻玉。通过邀请名校长进行专题讲座，探寻其成长之路，解读其治校方略，对启迪新时代校长的教育思考提供有益的借鉴。