合肥市伦先小学开展“六一”入队前教育 系列活动

为了使一年级的小学生了解少先队知识，增加他们加入少先队组织的自豪感，在六一儿童节来临之际，伦先小学少队部积极开展了新队员队前教育系列活动。希望通过队前教育，进一步加深一年级的孩子们对中国少年先锋队的了解，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性。

一、队课学习，了解少先队知识

一年级各中队辅导员利用少先队活动课组织学生观看《致敬少先队》教育宣传片、《六知、六会、一做》ppt、宣讲少先队知识，学习《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》，帮助预备队员初步认识少先队、明确入队的意义。通过学习，他们认识了中队旗、大队旗、队徽，知道了红领巾是少先队员的标志等。

二、稚嫩画笔，绘出心中之爱

得知可以自由设计入队申请书，预备队员们情绪变得极为高涨，他们纷纷在空白的纸页上用稚嫩的笔触，绘出对少先队的向往。那斑斓的色彩是他们对少先队的热爱与诚挚的心意。

三、歌声嘹亮，唱出热爱之情

队歌歌词虽然只有几句话，却给我们力量,为我们指明方向，预备队员们在情绪高昂、激情满怀唱歌的同时,加深了对队歌歌词意义的理解。

四、广播声响，感受光荣队史

中队辅导员夏晶晶老师利用红领巾广播站，带领全体少先队员和预备队员回顾了少先队的光荣历史，讲述不同时代少先队员奋发向上的故事，展现了少先队组织给少先队员带来的光荣感、自豪感和使命感，一颗颗纯真幼小的心灵火红地跃动。

五、调查问卷，加深印象

在各中队做了充分准备，认真学习了《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》后，大队部为预备队员们制作了简单的知识问卷小调查，以便了解预备队员们对少先队知识的学习掌握情况。

这一系列的队前教育活动，使他们入队前在思想和行为方面有了显著的进步，为正式加入光荣的中国少年先锋队作好了准备，同时也为将来成长为新时代优秀的少先队员打下了坚实的基础。

图/文:姚德玲