合肥六小中铁二年级举行语文学科线上教研活动

本学期，一场疫情打乱了我们原有的步伐，学生们纷纷走进“空中课堂”学习新课。为了更有效地贯彻“双师课堂”，为了更有效地对学生的线上学习进行答疑指导，六小中铁二年级语文备课组积极探索线上教研的有效方式，保留线下教研中，有主题、有主讲、有思考、有碰撞的特点，将会议的地点改在了“腾讯会议室”，利用网络形式开展教研。

本学期二年级的语文教研活动以各单元为依托，梳理全册教材的知识框架。再在各单元内部从听、说、读、写、阅读五个方面进行语文能力的分析，同时选取本单元典型课例进行深入研究和探讨。每次教研会议之前，备课组老师们会经过充分的准备，对本单元的课文内容、重点难点、语文能力等方面的要求都做到心中有数，主讲老师会在此基础上从识字写字、 阅读、口语交际、综合性学习四个方面进入更加深层的分析探究，并提出教学建议。之后，教师们会选取本单元的典型课例，提出自己的教学观点，如在讨论《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，因雷锋同志距离学生生活较远，为了让学生们能切身体会到雷锋精神，有教师提出我们可以提前给学生们观看雷锋同志的影片资料，还有老师提出结合学生的实际，让学生们关注身边的好人好事，从而体会到虽然雷锋同志虽然不在了，但是“雷锋精神”还在传承。

通过教研，备课组可以吸取丰富的教学经验和有效的教学方法，也可以学习到新颖的教学观点。除了日常的教研会议，备课组还会通过工作群，随时对教学中出现的突发问题进行研究讨论，在大家的群策群力下，备课组的老师们对各个单元乃至整册书的教学内容会有一个整体的、准确的把握，对线上辅导学生和线下教学大有裨益。

撰稿：吴倩倩