合肥市锦绣小学“停课不停学”系列报道之二：宅家授课新花样

万众一心克时艰，众志成城战疫情！合肥市锦绣小学积极响应教育部、省教育厅和市教育局号召，根据全省统一部署，从2月10日开始，认真积极组织开展线上教育教学活动，将国家课程学习与疫情防控知识学习有效结合，确保做到“停课不停教，停课不停学”。

这是一次前所未有的挑战。对教师而言，当离开讲台与办公桌，仅能坐在电脑或手机的屏幕前与学生、同事隔空沟通，这种不适应感让他们不知所措；加之寒假期间疫情突然，很多老师都在老家无法返程，手头都没有书籍和资料，甚至没有十分便利的线上教育工具，如何上好“线上课程”成为了老师们的头等大事。在合肥市锦绣小学，所幸我们有一个温暖互助的大家庭，帮老师们解决了很多困难：没有教材的，把电子教材打包发给他；没有电脑的，充分利用QQ群或者微课进行授课；没有授课资料的，在群内找到了同事们共享的资料……所有人互帮互助，尽力克服种种困难，第一时间投入到了工作中去。

数学组：希沃直播，微课推送

锦绣小学数学组的老师们在组长蒋小娟老师的带领下，积极响应线上授课的号召，利用“希沃云课堂”进行在线直播授课，受到同学和家长们的大力支持。阮传中老师教学资源丰富，早就在数学组群内分享了各样的教学资源和教学软件。这效率，不可谓不快。

为了提高直播课的效率，数学组的老师们需要提前学习“希沃”软件的使用，提前做好课件，创建直播间，并督促学生们按时参加。四年级组有部分数学老师在老家没有电脑，为了照顾这几位老师，四年级组在何维宝老师的带领下，每天安排一位老师，面向全年级几百名学生直播授课，颇为不易。

“学生们都非常喜欢这样的方式，觉得很新奇，”三年级组的廖茹园老师说，“目前为止，我们班已经开展了八次数学直播授课，每次都是全员到齐，有时候课程结束了，学生们还会在消息栏里和老师沟通交流。”

按照数学组的安排，寒假作业讲解完后，接下来将收集优秀有趣的数学微课进行推送，让学生继续以较高的热情投入到线上学习中。

英语组：群内授课，在线答疑

锦绣小学英语组一直是锦绣的模范教研组，他们则统一采取QQ群内授课的方式，让学生们提前将寒假作业中不懂的题目找出，在群内统一解答。

每天下午两点到两点四十是学生们的“英语课”时间，每到这个时间，锦绣小学各个班级群内就热闹了起来，英语组的老师们都已经就位，准备好答疑解惑了。每个英语老师都兼任2-3个班的英语教学任务，他们经常是三个群同时解答，精神高度集中。

这样的授课方式，老师们感觉如何？会不会感觉忙不过来？“孩子们参与度越高，我的积极性就越高，要是参与的人不多，我反而很失落，怕他们不喜欢这样的授课方式。”英语组王圣男老师说。

和数学组、语文组一样，英语组也采用“一起小学学生”这个APP布置作业和任务，老师们讲练结合，热情高涨。

语文组：细化任务，布置“多样化”作业

语文作为小学学科的重中之重，线上授课的方式更为细致入微。语文组直播授课和群内授课相结合，每周都提前布置“本周语文学习计划表”，老师们都积极执行，并加以补充。

语文注重读书背书、听写默写，为了监督学生们在家也每天按时读书，按需完成任务，语文组史迎春老师将“语文学习计划表”精确到每一项，规定学生每天上午8:40-9:00进行早读，9:00-9:30进行题目训练，9:30-10:00学习古诗，下午15:00-15:30进行课外阅读。按时间在群内进行打卡统计，群内的每张图片，每份作业，她都认真检查，批改评价。家长们都感叹，有如此认真负责的老师，学生们在家自觉多了。

艺体组：录制视频，每周推送

语数外三科的线上授课开展的如火如荼，艺体组也不例外。他们虽然不像语数外那样需要每天授课，但他们班级多，任务也很重。体育组老师们为了让学生在家也能正确的锻炼，身体力行的录制了运动视频，亲自出镜，演示正确的室内锻炼方式，并为学生制定了每天的锻炼计划。美术组老师们结合这次疫情，每周布置相关任务，比如绘制标识，为武汉加油。音乐组老师们则推送优秀微课，让孩子们跟着微课里的老师一起学唱。

除了各科的线上授课以外，锦绣小学还充分利用线上教学加强爱国主义教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育；注重疫情防护知识普及，鼓励学生锻炼身体，开展课外阅读；加强学生思想引导、心理疏导和学习生活指导，为师生提供心理疏导服务。

医疗卫生等部门的白衣天使们在疫区一线做“最美逆行者”，而身处他们背后的人们，并不只是简单的被保护者。各行各业的普通人在这个非常时期，在各自平凡而不可或缺的岗位上坚韧地固守，为社会的运行浇筑出坚固的根基。而教育，也在寒冬之中默默地为新的春天的到来，扎根沃土，静待生长。

合肥在线记者: 黄湄