[瑶海实验“五自”战疫课程/“自强”心情驿站]之 疫情期间心里慌，九宫格绘画来帮忙

新型冠状病毒疫情席卷全国，在全力防“疫”战“疫”中，合肥市瑶海实验小学始终把少年儿童心理健康成长放在工作的重要位置。

学校成立了疫情防控期间学生心理健康辅导工作领导小组，制定切实可行的学生心理健康辅导方案，并把心理健康安排进微课及空中课堂课表中，定时向学校工作群推送疫情防控期间学生心理健康辅导相关视频和文档资料，要求各班主任转发至班级群，请家长和孩子一起阅读、观看。

2月17日，学校利用QQ群、微信群、空中课堂向学生推送了中学高级教师、国家二级心理咨询师、国家绘画心理分析师、国家儿童绘画心理指导师甄茂芬老师为孩子们录制的《九宫格统合绘画》心理调节微视频。

绘画是每个人与生俱来的本能，是潜意识视觉化的呈现，是一种无声语言的真实表达。孩子们在绘画中，疫情带来的负面情绪很容易得以宣泄。宣泄的过程即是治疗的过程，这种无声的治疗是绘画独有的优势。及时宣泄负面情绪，内心就不容易压抑。

视频观看之后，许多同学都表示：九宫格绘画很有意思，自己很开心。六三班的李昂激动地说:“我感觉甄老师教给我们的方法很有新意，能让我在短时间内自由自在地作画，将整个寒假的喜怒哀乐全部整理一遍，让人顿时感觉到生活的美好。”

家校联合，精心呵护儿童心灵，教会孩子如何科学看待疫情，保持健康心理状态，如何表达心情，释放心理负担，做个真正阳光、快乐的抗疫小勇士。