合肥市关井小学：立足常规 规范管理

受新冠肺炎疫情影响，从2月10上午开始，合肥市关井小学全体师生正式开启“线上指导学习”模式。尽管在“互联网+”时代，网络教育并不是新鲜事，但如此大规模的“线上教学”给老师、学生以及家长，带来了不少的挑战。

通过紧张的一周线上指导教学，应王传斌校长要求，学校教务处对教师教学安排及学生在线学习反馈等给大家作了分析和总结，并结合多方面要求着重对各位教师提出几点意见和建议：一是开课前教师必须提前备好课、备足课，这样才能更好地与学生进行互动、指导学生学习；二是教师要重视线上与线下混合式互补指导教学，如线上作业指导、答疑、考核等。要求家长积极把作品分享群里供大家共同学习、讨论等，以提高学生学习兴趣；三是要建立教师-家长-教务处三方协同督促机制，规范学生学习行为，督促学生学习；四是要求教师在线与学生进行互动，调动学生学习积极性。

一次检查就是一次促进，通过这次检查，我们看到各位教师都能积极做好本职的教学工作，按要求做实做好。相信，这次的检查既是对每位教师工作的一种督促，也是给以后的教学工作提供的一种修正策略。

图/文：黄祖昆