【战疫

2020年伊始，一场疫情打乱了人们的生活，合肥市马岗实验小学迅速反应，及时拿出举措，勇于责任担当。坚决贯彻区教体局党委的决策部署，采取系列举措，认真做好防疫控疫工作，切实保障广大师生身体健康和生命安全，内防扩散，外防输出，让初心使命在疫情阻击战中闪耀光芒。

健身锻炼防疫情 

特殊时期学生的心理健康和身体锻炼尤为重要。学校组织心理健康教育老师录制音频视频对学生和家长进行心理辅导。各班班主任也将广播体操视频发到班级群，要求学生每天做操，也建议家长和孩子一起做；鼓励学生利用家里现有的健身工具进行适当锻炼，提高自身防疫能力。

劳动实践练特长 

鼓励学生参加实践活动，利用漫长假期练一项特长，比如做家务、做手工。一盘盘色香味俱全的菜肴，是学生在父母指导下的反复尝试，学习整理房间是一天好心情的开始，造型各异的灯笼、剪纸是孩子们美好祝福……这样既锻炼了动手能力，也拉进了亲子关系。学生居家宅出花样，宅出好习惯，更宅的静心。

素养提升促成长

素养提升促成长

根据合肥市教育局《关于进一步做好合肥市中小学防疫延迟开学期间在线教学工作的通知》的文件精神，结合实际情况，马岗实验小学开展防疫在线教学，合理指导教师安排学生防疫期间的学习生活。做好延迟开学预案，充分发挥马岗在智慧校园方面的优势。在这个特殊的假期里，学校以维护学生身心健康、减轻学生负担为出发点，家校合力，更加科学合理安排好学生在家的学习生活。

合理安排学习时间 

学校要求学生每天在线学习不超过一小时，保护好孩子视力。主学科教师在检查学生假期作业是否完成时，安排固定时间在班级群内集中答疑，与学生们网络交流、答疑解惑。

欣赏线上艺术作品 

教师们积极开展线上音乐作品欣赏和美术作品欣赏，音乐、美术老师将经典音乐作品、美术作品做成美篇，带给学生美的享受，培养审美情趣，唤起学生在这个特殊时间的情感体验，让学生的家国初心在疫情阻击战中闪耀。

创新“悦”读图书 

教师引读、师生共读、学生语音展示、整本书推荐，带领孩子真阅读、深阅读，推荐亲子阅读，读家中现有图书，听马岗实验小学小程序的书香阅读栏目，里面收录了马岗校本教材的所有古诗词及其朗诵录音，学生每日诵读打卡赛读。像这样的诗词古文打卡热火朝天，名家名篇朗诵你追我赶，一笔好字练起来等形式不仅提升了学生的学习素养，也让学生静心居家防疫。