喜庆祥和过大年 传统文化我继承

楹联，是我国特有的文学形式，是中华传统文化的艺术瑰宝。正值春节前夕，为继承和弘扬中华优秀传统文化，展示书法艺术魅力，营造喜庆祥和的节日氛围，1月14日，合肥市锦城小学举办了以“喜庆祥和过大年 传统文化我继承”为主题的楹联文化节活动。本次活动由巫乃刚副校长主持，并邀请了书法家张友贵老先生、本校书法爱好者丁腾飞老师、小小书法家项灏轩同学作为特邀嘉宾。

据统计，此次楹联节观看现场直播的人次达到25400，这是一个非常庞大的数字，可见这个活动很受关注、欢迎。

文化节在有趣的猜字活动中拉开序幕，巫校长先让孩子们猜一猜春节最火的字是什么，台下的小朋友争先恐后地说出了自己的答案，有的说“福”，有的说“团”，这时，巫校长用一张张象形文字的图片入情入境地给大家介绍了“春”、“年”、“福”、“鼠”这几个字的演变过程，让孩子们了解了文字背后的内涵，大家听了意犹未尽。张友贵老先生给大家带来了一张“春景”的合体字，巫校长更是挥毫泼墨、笔走龙蛇，写下了一幅饱含着浓浓年味和美好祝福的“福绿寿”三个字的合体字，带领孩子们认识了“招财进宝”、“吉祥如意”、“春满人间”等合体字，台下的小朋友惊叹不已，原来中国的对联这么神奇。

这次文化节也是孩子展示才华的天地，别看我们的孩子年龄小，说到关于对联的故事，她们可是很在行。台上的两位女生给大家带来了有关“年”的传说和中国第一副对联的故事，把现场的每一个人都带进了浓厚的传统文化氛围中，连巫校也被感染了，接着给大家介绍了朱元璋推广春联的故事，朱元璋的那副“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的对联让大家印象深刻，点燃了大家自己对对子的欲望。

巫校长在介绍完了对联的对仗、意境、平仄等特点后，先给一二年级的小朋友三副简单的上联，让他们选出下联，高年级的孩子则提高难度，规定了具体的情境，如爷爷奶奶的房间、书房分别该贴什么样的对联，孩子们答得头头是道，当然我们的家长们也不甘示弱，巫校长自创的上联“淝上春风绿都”引发了一场头脑风暴，最终一位家长“桥下流水人家”的下联获得了大家的一片掌声。文化节在其乐融融的亲子写对联活动中落下帷幕。

我校一直重视传统文化的教育，致力于以楹联为抓手开展素质教育，让师生对楹联这一传统文化有了较深的认识，并涌现了一批楹联爱好者，产生了广泛而良好的社会影响。本次活动由学校楹联课题组和巫乃刚小语名师工作室联合承办，旨在于坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化为主线，丰富校园师生精神文化生活，充分发挥我校楹联文化的特色与优势，努力将我校建设成为“中国楹联文化之名校”。（陈万红/周丽）