阜阳传统文化阜阳风俗文化阜阳的历史文化特色

　　管仲小学还高度正视中华优良传统文明的幼小跟尾阜阳的汗青文明特征，依托管仲幼儿园举行汉服文明日举动，深挖汉服之礼，将汉服元素参加到一样平常的讲授、手工、游戏、举动等，从教师到门生、从教室到课间、从校内到校外中华优良传统文明正在校园里生根抽芽阜阳的汗青文明特征、着花成果阜阳的汗青文明特征，在传承立异中抖擞出新的活力和生机，大大提拔了黉舍的文明档次和文明软气力

　　管仲小学还高度正视中华优良传统文明的幼小跟尾阜阳的汗青文明特征，依托管仲幼儿园举行汉服文明日举动，深挖汉服之礼，将汉服元素参加到一样平常的讲授、手工、游戏、举动等，从教师到门生、从教室到课间、从校内到校外中华优良传统文明正在校园里生根抽芽阜阳的汗青文明特征、着花成果阜阳的汗青文明特征，在传承立异中抖擞出新的活力和生机，大大提拔了黉舍的文明档次和文明软气力。

　　管子文明是中华优良传统文明的有机构成部门。作为颍上县第一以是管仲为名的黉舍，颍上县管仲小学自2001年兴办至今，鼎力传承发扬管子文明，自编自撰管仲课本读本，构造展开“管子文明月”“管子语录百人朗读、千人朗读”等举动，在校园墙体、文明长廊里宣扬管子语录、管仲故事和管仲赋，都在阐释管子文明的内在，无不陶冶着师生的情操阜阳民俗文明，净化着师生的心灵，标准着师生的言行。

　　阜阳师范大学从属颍上第一小学是颍上县首批中华优良传统文明传承黉舍”之一，黉舍比年来主动搭建校园文明平台，从一年级开端开设陶艺课程阜阳民俗文明、发掘陶瓷文明武艺阜阳民俗文明，构造西席门生外出进修陶器的建造历程，展开陶艺作品的展现展览举动，让师生在建造陶艺作品过程当中触摸汗青阜阳的汗青文明特征、感触感染文化的同时，加深对中华优良文明传统的理解和酷爱。

　　中新网安徽消息7月23日电(通信员 徐东升 沈云鹏 袁亮)黉舍是传承中华民族优良传统文明的主阵地。比年来，安徽省阜阳市颍上县以培养和践行社会主义中心代价观为主线，踏实展开“中华优良传统文明进校园”举动，不竭立异举动内容和情势，鼓舞青少年门生自动传承、传布和发扬中华优良传统文明的“精华”，让每名门生在常识的进修和体验中感触感染传统文明的魅力。

　　据理解阜阳民俗文明，自颍上县首批中小学中华优良文明艺术传承黉舍创立事情展开以来阜阳的汗青文明特征，县域内多所中小学、幼儿园将差别传承项目归入校本课程，按照门生年齿特性与学段请求科学设想课程内容，让每名门生在课后效劳举动中培育爱好、进步本质、片面开展，既减轻了同窗们的课业承担、又处理了家长的后顾之忧。

　　学前教诲是我国根底教诲的主要一环。颍上县第二幼儿园自2017年开园以来，一直对峙发扬优良传统文明，不断把剪纸艺术作为特征佳构教诲课程，屡次承办市、县剪纸举动，收展大批省市县剪纸艺术家的精堪作品，将剪纸文明浸透进师幼一样平常糊口中阜阳民俗文明，从小培育幼儿对剪纸和传统文明的爱好，在寓教于乐中让中国优良传统文明得以传承阜阳的汗青文明特征，前后被授与“阜阳市美研剪纸基地”等称呼阜阳民俗文明。