共读 共享 共成长丨“新时代教育丛书”读后感征集

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　　余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”

　　读书说起来简单，会读书的人不见得很多。光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。所以治学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。

　　“新时代教育”出版工程是由北京教育出版社与校长智库教育研究院联合申报的“十四五规划”重点课题，旨在通过寻找新时代教育实践样本，出版一批优秀的教育教学专著，着力传播先进的教育理念和经验，用中国智慧去解决教育实践问题，服务于教师队伍建设和学校管理水平的提升。“新时代教育丛书”目前已出版包括名校系列、名家系列、名校长系列、名校长谈教育系列在内的30余本图书。

　　为更好地展示读者在阅读“新时代教育丛书”中的收获与心得，促进新时代教育思想的广泛传播，让更多的教育工作者通过丛书受益，北京教育出版社与校长智库教育研究院共同发起“新时代教育丛书”读后感征集活动，面向全国读者征集优秀读书心得体会。

　　一方面，引导读者将读书深化为研究性读书和反思性读书，有目的、有针对性地阅读相关书籍，反思自身工作和学习、成长历程，从而全面提高自身的综合素质与能力；另一方面，通过读书、荐书，依托阅读，服务教育，传播优秀教育思想和办学理念，传递新时代教育价值，彰显教育正能量，为广大教育工作者的专业发展提供精神动力和智力支持，助力新时代教育质量整体提升。

　　活动面向全国各级教育行政部门、教学研究部门、各中小学校校长、班主任、教师等所有教育工作者公开征集。

　　围绕“新时代教育丛书”阅读经历，以读书评论、随笔、读后感等形式，抒发教育感悟和教育思考。要求紧扣主题，内容积极向上，主题鲜明。